음주운전재범방지교육을 받는 중이라도 법원의 알코올 치료명령과는 구분해야 합니다
음주운전재범방지교육은 음주와 운전의 위험을 배우는 과정이고, 법원의 치료명령은 법이 정한 대상자에게 치료를 받도록 명하는 제도입니다. 교육 수료증이 있다는 이유로 치료 필요성이 해소됐다거나 치료명령까지 이행했다고 볼 수는 없습니다. 상담을 권유받은 채 재판을 앞둔 사람은 자신이 받는 과정과 판결상 의무의 근거부터 나누어 읽어야 합니다. 교육, 진료, 명령이 각각 어느 질문에 답하는지 살펴보겠습니다.

- 1.치료명령을 받을 수 있는 사람과 선고 단계
- 2.이 사안에서 먼저 확인해야 할 기준
- 3.본 법률사무소의 양형자료 대응 방식
- 4.어떤 기록을 어디에 놓을지 순서로 정리합니다
- 5.관련 Q&A
- 6.판결에 치료명령이 있는데 교통안전교육 수료증을 보내면 됩니까?
- 7.자발적으로 진료를 시작하면 치료명령을 받았다고 써도 되나요?
국가법령정보센터에서 확인한 치료감호 등에 관한 법률 제44조의2는 법률 제21857호의 2026년 8월 4일 타법개정·10월 2일 시행본입니다. 2026년 11월 11일 확인한 조문은 법원이 치료명령대상자에 대하여 형의 선고나 집행을 유예할 경우 치료기간을 정해 치료를 명할 수 있게 합니다. 치료를 명하면 보호관찰을 함께 부과하며, 치료기간은 해당 보호관찰기간을 넘을 수 없습니다. 음주운전 사건에서 교육을 받는 사람 모두에게 치료명령이 내려지는 구조는 아닙니다.
같은 법 제2조의3은 알코올을 식음하는 습벽이 있거나 중독된 사람으로서 금고 이상의 형에 해당하는 죄를 지은 경우 등을 열거하고, 통원치료 필요성과 재범 위험성도 요건으로 정합니다. 당사자가 술을 자주 마셨다고 말하거나 교육기관에서 성향 관련 설명을 들었다는 사실만으로 이 법의 대상자 여부를 결정하지 않습니다. 어떤 자료가 필요한지와 명령을 검토할 단계인지는 재판의 실제 쟁점에 맞추어 살필 문제입니다.
현재 재판의 단계, 판결에 치료명령이 실제로 있는지, 참여한 과정이 예방 교육인지 진료인지, 치료기관이 확인한 사실이 무엇인지, 이후 이행 일정을 안내받았는지를 적습니다. 교육기관 수료증과 진료기관 서류를 나란히 놓으면 이름이 비슷해도 확인하는 사실이 다르다는 점이 보입니다. 진료를 예약한 내역은 예정된 방문을, 진료 확인은 실제로 방문한 기간을 설명하므로 같은 상태로 적지 않습니다.
자료를 읽기 전에 본인이 치료가 필요하지 않다는 결론부터 정하지 않습니다. 반대로 교육 중 점수가 높았다는 이유만으로 중독을 진단받았다고 써서도 안 됩니다. 법원이 전문적인 상태 판단을 위해 필요한 진단을 요구하는 경우도 있으므로, 의료적 판단은 해당 진료나 법정 절차에서 확인한 범위를 기준으로 설명해야 합니다. 이 글은 알코올 의존도나 치료 방법을 스스로 정하는 기준이 아닙니다.

법률사무소 니케의 성범죄변호사는 형사사건에서 예방 교육의 참여 기록과 진료 자료를 구별하고 실제 판결상 치료명령의 유무를 살핍니다.
금주나 음주 조절을 위해 무엇을 했는지는 행동 기록에서 읽습니다. 가족이 차량 이용을 돕거나 상담 일정을 지원했다면 실제 가능한 역할과 관찰한 기간을 탄원서에 담을 수 있습니다. 반성문에는 치료를 받을 생각과 이미 받은 진료를 분리해 적고, 병원 확인서에 없는 진단을 본인이 덧붙이지 않습니다. 이후 재판에 치료 관련 자료를 낼 때에도 어떤 기간의 어느 사실을 뒷받침하는지 표시합니다.
N-SORA프로그램은 본 사무소가 성·마약·폭력·성향 영역을 두고 재범위험성평가 자료를 검토하는 프로그램입니다. N-SORA프로그램을 음주운전 전용 재범위험성평가나 의료기관의 알코올 진단으로 설명하지 않습니다. 별도의 재범위험성평가에 객관적 수치가 제시되더라도 치료명령대상자의 법정 요건이나 명령의 집행 완료를 그 점수로 판단할 수는 없습니다. 이 사건에 직접 관련되는 교육 이수와 진료 내역을 각각 확인하는 작업이 먼저입니다.

한 기관에서 여러 프로그램을 안내했다면 기관 이름이 같다는 이유로 자료를 합칠 필요는 없습니다. 교육 과정과 진료의 작성 주체가 누구인지, 실제로 어떤 기록을 근거로 확인서를 발급했는지 살펴보세요. 앞으로의 계획을 적을 때는 예정일을 사용하고, 진행 뒤 확인 자료를 받은 시점에 상태를 갱신하면 됩니다.
현재 받는 진료에 관해 추가 서류를 발급받는다면 어느 사실을 확인할 필요가 있는지 먼저 정합니다. 확인서를 많이 받으려고 같은 참여를 다른 진단이나 치료 결과로 꾸밀 수는 없습니다. 의료진의 판단과 당사자의 교육 소감을 구별해 두면 기록의 출처도 분명해집니다.

두 제도가 확인하는 사실이 다릅니다. 교통안전교육을 마쳤다는 서류가 치료명령에 따른 치료 이행으로 기록되는지는 해당 명령의 집행기관에서 확인할 일입니다. 같은 주제를 다뤘다는 이유로 개인이 시간을 대체하거나 치료 일정을 취소하지 않습니다.

자발적 치료는 본인이 실제로 참여한 진료로 적습니다. 법원이 명령했다는 사실은 판결의 주문과 현재 상태를 근거로 확인할 수 있습니다.
교육과 치료를 구분하면 어떤 사실을 교육기관에 묻고 어떤 사실을 진료기관이나 집행기관에 확인할지 정해집니다. 참여한 기록을 제도 이름에 맞춰 과장하기보다, 실제 한 일을 해당 문서의 표현대로 설명하세요.
