같은 학교 학생의 SNS 사진을 이용해 딥페이크 이미지를 만들었다는 이유로 신고를 당했습니다. 저는 실제로 유포하려는 생각은 없었고, 친구들과 장난처럼 이야기하다가 일이 커졌습니다. 상대방이 미성년자라서 더 큰 문제가 된다고 들었습니다. 성폭력처벌법만 문제 되는지, 아청법까지 적용될 수 있는지 걱정됩니다.

성폭력처벌법 제14조의2 허위영상물 등의 반포 등은 사람의 얼굴·신체 등을 성적 수치심을 유발할 수 있는 형태로 합성·가공한 경우를 문제 삼습니다. 행위 유형에 따라 7년 이하의 징역 또는 5천만 원 이하의 벌금이 문제 될 수 있고, 소지·저장·시청도 별도 처벌 대상이 될 수 있습니다. 여기에 대상자가 아동·청소년이라면 아동·청소년의 성보호에 관한 법률 관련 쟁점이 추가로 검토될 수 있습니다.

수사기관은 대상자의 나이, 사진을 가져온 경위, 합성물의 성격, 피해자 특정 가능성, 친구들과의 대화, 전송 여부를 확인합니다. 미성년자 대상 사건은 장난이라는 설명이 쉽게 받아들여지기 어렵습니다. 특히 학교나 또래 집단 안에서 피해자가 특정되었다면 피해 확산성과 2차 피해가 문제 될 수 있습니다. 첫 조사 전에는 제작·저장·전송·시청 경위를 분리해 정리해야 합니다.

저는 이미지를 만든 적은 있지만 누구에게도 보내지 않았다고 생각합니다. 다만 친구와 대화하면서 “이런 걸 만들었다”고 말한 적은 있습니다. 파일은 휴대폰에 저장되어 있었고, 자동 백업이 되었는지는 모르겠습니다. 미성년자 대상이라면 유포하지 않았어도 처벌이 더 무거워질 수 있는지 궁금합니다.

미성년자 관련 사건에서는 파일의 존재 자체가 매우 민감하게 평가됩니다. 피의자가 대상자의 나이를 알고 있었는지, 같은 학교나 지인 관계였는지, SNS 계정을 통해 누구인지 알 수 있었는지 확인됩니다. 유포가 없었다고 하더라도 제작이나 저장 행위가 문제 될 수 있고, 파일 내용과 피해자 특정 가능성에 따라 사건의 무게가 달라집니다.

피의자는 먼저 대상자의 나이를 어떻게 인식했는지, 사진을 어디서 가져왔는지, 파일을 만든 경위가 무엇인지 정리해야 합니다. 다만 이 과정에서 피해자에게 직접 연락하거나 친구들에게 말을 맞추려 해서는 안 됩니다. 미성년자 사건은 보호자, 학교, 수사기관이 함께 움직일 수 있어 부적절한 연락이 더 크게 문제 될 수 있습니다. 디지털 자료는 보존하고 조사 대응을 준비해야 합니다.

이미 학교 친구들 사이에서 소문이 퍼진 것 같습니다. 단체방에 있던 친구들이 경찰에 불려갈 수도 있다고 해서 걱정됩니다. 저는 피해자에게 직접 사과하고 싶지만, 부모님이나 학교에 더 크게 알려질까 두렵습니다. 학교폭력 절차나 경찰조사가 동시에 진행될 수 있는지도 궁금합니다.

미성년자 딥페이크 사건은 형사사건뿐 아니라 학교폭력, 징계, 보호자 민원으로 이어질 수 있습니다. 단체방에 파일이 올라갔다면 참여자 수, 게시 시각, 저장·재전송 여부, 대화 내용이 모두 확인될 수 있습니다. 친구들에게 “별일 아니었다고 말해 달라”고 부탁하면 진술 오염이나 2차 피해로 보일 수 있습니다.

피해 회복이 필요하더라도 직접 연락 방식은 위험합니다. 특히 피해자가 미성년자라면 보호자와 절차를 통해 접근해야 하는 문제가 생길 수 있습니다. 먼저 해야 할 일은 사건의 전파 범위와 디지털 기록을 정리하는 것입니다. 학교 절차에서도 형사절차와 모순되는 말을 하지 않도록 진술 방향을 맞추어야 합니다.

미성년자 딥페이크 사건에서는 대상자의 나이와 피의자의 인식이 먼저 확인되어야 합니다. 같은 학교, 같은 반, SNS 친구 관계라면 미성년자임을 몰랐다는 주장이 약해질 수 있습니다. 다음으로 파일의 성격, 제작 경위, 저장 위치, 단체방 공유 여부를 봐야 합니다. 학교나 또래 집단 내에서 피해자가 특정되었다면 피해 확산성이 중요합니다. 피해자나 친구에게 직접 연락하는 행동은 피해야 하며, 보호자나 학교 절차와 형사절차의 진술이 충돌하지 않도록 주의해야 합니다.

법률사무소 니케는 미성년자 딥페이크 사건에서 대상자 나이 인식, 사진 출처, 파일 저장·전송 기록, 학교 절차 리스크를 함께 검토합니다.

본 법률사무소는 먼저 대상자가 미성년자인지, 피의자가 그 사실을 알 수 있었는지 확인합니다. 이후 사진을 가져온 경로와 합성물의 저장 위치, 단체방 또는 DM 전송 여부를 디지털 자료 중심으로 분석합니다. 미성년자 사건은 표현과 자료 해석이 특히 중요하므로 선정적인 설명을 피하고 법적 쟁점 중심으로 정리합니다.

또한 학교 내부 절차가 예상되는 경우 형사절차와 충돌하지 않도록 대응 방향을 맞춥니다. 단체방 참여자 진술, 보호자 연락, 학교 면담에서 남긴 말이 수사에 영향을 줄 수 있습니다. 본 법률사무소는 피해자 직접 연락을 피하면서도 필요한 피해 회복 가능성과 방어 전략을 분리해 검토합니다.

미성년자 사진을 이용한 딥페이크 사건은 매우 중대하게 다뤄질 수 있습니다. 제작, 저장, 전송 여부뿐 아니라 대상자 나이와 피해자 특정 가능성이 중요합니다. 학교나 단체방에 알려진 경우에는 형사절차와 내부 절차를 함께 고려해야 합니다.